인천 신광초등학교에 방문하여 총 3명 선생님들과 함께 3반으로 나눠 수업을 진행했습니다.
활기찬 분위기에 적극적인 수업태도를 보여주며, 후각교육을 진행했는데요...

향기파렛트 활동지에 향기를 주관적으로 다양하게 표현해보는 시간을 가졌습니다.
열심히 집중해서 표현하는 모습이 너무 귀여웠는데요..친구들마다 서로 비슷하게 또는 다르게 향기를 느끼며
표현하는 것을 서로 관찰하는 것도 좋은 교육 방법 중 하나라고 생각합니다.
"똑같은 향기를 맡아도, 친구와 내가 가지고 있는 추억, 생각, 긍정적, 부정적, 떠오르는 색깔, 기분 등이 다양함을 느끼는 것이 후각 교육의 중요 포인트!!"

향을 직접 체험해보는 실습시간!! 향수를 만들때 어떤 향료를 몇방울 조향할까 이리저리 엄청 신중하게 생각하는 모습이 너무 사랑스럽습니다.


향수를 다 만든 후, 신기해하면서 쳐다보기도 하고 친구향수랑 비교하면서 부모님 보여드릴 생각에 신나하는
학생들의 모습이 보이시나요??
항상, 학생들이 행복해 하는 모습을 보면 제가 다 뿌듯해 집니다~


인천 신광초등학교에 방문하여 총 3명 선생님들과 함께 3반으로 나눠 수업을 진행했습니다.
활기찬 분위기에 적극적인 수업태도를 보여주며, 후각교육을 진행했는데요...
향기파렛트 활동지에 향기를 주관적으로 다양하게 표현해보는 시간을 가졌습니다.
열심히 집중해서 표현하는 모습이 너무 귀여웠는데요..친구들마다 서로 비슷하게 또는 다르게 향기를 느끼며
표현하는 것을 서로 관찰하는 것도 좋은 교육 방법 중 하나라고 생각합니다.
"똑같은 향기를 맡아도, 친구와 내가 가지고 있는 추억, 생각, 긍정적, 부정적, 떠오르는 색깔, 기분 등이 다양함을 느끼는 것이 후각 교육의 중요 포인트!!"
향을 직접 체험해보는 실습시간!! 향수를 만들때 어떤 향료를 몇방울 조향할까 이리저리 엄청 신중하게 생각하는 모습이 너무 사랑스럽습니다.
향수를 다 만든 후, 신기해하면서 쳐다보기도 하고 친구향수랑 비교하면서 부모님 보여드릴 생각에 신나하는
학생들의 모습이 보이시나요??
항상, 학생들이 행복해 하는 모습을 보면 제가 다 뿌듯해 집니다~